Віртуальний методичний кабінет Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки: травня 2016

четвер, 26 травня 2016 р.

Зверніть увагу!!!

Що нового в блозі?

Педагогічна скринька -
1) збірка матеріалів методичної комісії суспільно-гуманітарного циклу;
2) збірка матеріалів з хімії викладача І.О. Урбанської;
3) матеріали відкритих заходів з професії "Оператор поштового зв'язку". Н.А. Мінченко

Адреси передового досвіду -
1) опис досвіду роботи викладача історії та правознавства Л.І. Петровської

Гарного усім дня! Посміхніться...

середа, 25 травня 2016 р.

МОН розробить нові стандарти змісту ПТО

Міністр освіти розповіла про плани МОН щодо реформування професійно-технічної освіти

Нова документ-камера для навчання Eloam

Камера Eloam VE800AF може транслювати не тільки документи, а й 3D об'єкти і досліди в реальному часі

25 травня відбудеться засідання експертної комісії, яка визначить поріг для трьох тестів ЗНО

Поріг трьох тестів ЗНО визначать 25 травня

Наш зміст освіти безнадійно застарів - міністр

Зміст освіти має орієнтуватися на формування ключових компетентностей людини

100 цікавих ідей для проведення уроку. О.М. Ворожейкіна

Що таке артистизм?
З чого складається артистизм учителя? ...

пʼятниця, 20 травня 2016 р.

Учитель... Яким він повинен бути?

Артистизм і стильність учителя

А.П.Чехов говорив: "Учитель повинен бути артистом, художником, палко закоханим у свою справу!"

Письменник, який багато розмірковува над тим, ким є справжній учитель, поширив поняття "артист" на всіх педагогів - незалежно від того, який предмет вони викладають. на його думку, потрібно, щоб усі науки - математику, біологію, історію або географію - викладали так само артистично, як грають виставу в театрі.

Які вчителі імпонують дітям? Звісно, красиві й охайні, дотепні й розумні, з витонченим смаком та почуттям гумору.

До такого вчителя дітям хочеться йти на урок, хочеться вчити йог предмет, як результат - саме з цього предмета знання учнів є найглибшими й найгрунтовнішими, а оцінки - найвищими.

Отже, шановні колеги, нам слід приділяти постійну увагу не лише вивченню методичної літератури, але й підтриманню належного зовнішнього вигляду, щоб учитися у нас було не тільки корисно, але й цікаво, щоб наші учні бачили в нас не тільки розумних педагогів, але й красивих, приємних у спілкуванні людей!