вівторок, 31 березня 2020 р.

четвер, 26 березня 2020 р.

Почався вебінар

Шановні колеги для Вас - Вебінари Інституту ПТО НАПН України.

Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України продовжує проведення серії вебінарів з актуальних питань:

Організаційно педагогічні умови дистанційного професійного навчання
Кравець Світлана Григорівна, Голуб Іван Іванович
четвер, Березень 26, 2020; 11:00-13:00
https://meet.lync.com/ivet.edu.ua/info/16P64MPE

Ми разом: психологічна підтримка учнівської молоді та педагогічних працівників під час карантину
Лапа Оксана Вікторівна
п’ятниця, Березень 27, 2020; 11:00-13:00
https://meet.lync.com/ivet.edu.ua/info/4C0JV29A

Самоосвітня діяльність педагога в умовах дистанційного навчання
Самойленко Оксана Анатоліївна
понеділок, Березень 30, 2020; 11:00 - 12:00
Методика оцінювання складності навчальних дій у закладах фахової передвищої освіти
Лузан Петро Григорович
вівторок, Березень 31, 2020; 11:00 - 12:00
Методична система професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників з елементами дуальної форми навчання
Кулалаєва Наталя Валеріївна
середа, Квітень 01, 2020; 11:00-12:00
Створення SMART-комплексів в системі дистанційного навчання
Кононенко Андрій Геннадійович
четвер, Квітень 02, 2020; 11:00-12:00
Сучасна модель підготовки майбутніх кваліфікованих кадрів до підприємницької діяльності
Сохацька Ганна Володимирівна
п’ятниця, Квітень 03, 2020; 11:00-12:00

понеділок, 23 березня 2020 р.

Блок освітніх ресурсів, які стануть у пригоді студентам профтехів під час дистанційного навчання

Наразі пропонуємо корисні онлайн-посібники для тих, хто вивчає:
▪ транспортну галузь
▪ машинобудування
▪ електротехніку
Також додали кілька вебінарів та майстер-класів для педагогів, які допоможуть організувати дистанційні уроки більш якісно


ЕЛЕКТРОМЕХАНІЧНА ГАЛУЗЬ:
«Спецтехнологія «Електромонтер»
«Електротехніка»
«Основи радіоелектроніки»

Як виникають пандемії [TED-Ed]

середу, 18 березня 2020 р.

Домашнє завдання з зарубіжної літератури (карантин)

Домашнє завдання з зарубіжної літератури
1. Читацький щоденник.
2. Подивитися фільми (за бажанням).
3. Вірші напам’ять.
Список творів із зарубіжної літератури для прочитання та опрацювання
Завести окремий зошит – читацький щоденник з зарубіжної літератури. У ньому написати короткий зміст усіх творів. Щодо лірики: 5-6 віршів поетів, які вам найбільше сподобалися, просто переписати. Зошит можна вести у довільній формі, тобто, крім написання короткого змісту, можна оздоблювати малюнками, аплікаціями, схемами, таблицями тощо.
1 курс (10, 15, 16 групи)
1. Гомер «Одіссея».
2. Данте Аліг’єрі «Божественна комедія».
3. Вільям Шекспір «Гамлет».
4. Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер».
5. Лірика Ф.І.Тютчева.
6. Лірика А.А.Фета.
7. Лірика Волта Вітмена зі збірки «Листя трави».
8. Оскар Вайльд «Портрет Доріана Грея».
9. Густав Флобер «Пані Боварі».
10. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія»).
11. Поль Верлен «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня».
12. Артюр Рембо «Голосівки», «Моя циганерія».
13. Ніл Річард МакКіннон Гейман «Кораліна».
14. Проспер Меріме «Кармен».
15. А.П.Чехов «Дама з собачкою».
16. Моріс Метерлінк «Синій птах».
2 курс (12, 14, 18 групи)
1. М.Булгаков «Майстер і Маргарита».
2. Поезія Р.М.Рільке.
3. Поезія Гійома Аполлінера.
4. Поезія Олександра Блока. 
5. Поезія Анни Ахматової.
6. Поезія Ах Астахової. (декілька прикладів чоловічої та жіночої лірики).
7. Поезія Володимира Маяковського.
8. Франц Кафка «Перевтілення».
9. Моріс Метерлінк «Синій птах».
10. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст»
11. Джордж Оруелл «Скотоферма».
12. Бертольт Брехт «Матінка Кураж та її діти».
13. Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».
14. Умберто Еко «Ім’я троянди»
15. Пауль Целан «Фуга смерті».
16. Ернест Міллер Гемінґвей «Старий і море».
17. Ґабріель Ґарсіа Маркес «Стариган із крилами».
18. «Носороги» Е.Йонеско
19. «Чекаючи на Годо» С.Беккета
20. Милорад Павич «Скляний равлик». 
21. Маркус Френк Зузак «Крадійка книжок». 
22. Маркес Ґ. «Сто років самотності»
3 курс (11 група)
1. Б.Брехт «Життя Галілея».
2. А.Камю «Чума».
3. Е.Хемінгуей «Старий і море», «Фієста. І сонце сходить».
4. Г.Г.Маркес «Стариган із крилами».
5. М.Павич «Дамаскін».
6. П.Зюскінд «Запахи, або історія одного вбивці».
7. Еріх Марія Ремарк «На Західному фронті без змін».
8. Річард Олдінгтон «Смерть героя».
9. Томас Манн «Зачарована гора».
10. Герман Гессе «Степовий вовк».
11. Вільям Голдінг «Володар мух».
12. Кобо Абе «Людина-коробка» або «Жінка в пісках».
13. Джек Керуак «На дорозі».
14. Кен Кізі «Пролітаючи над зозулиним гніздом».
15. Йежен Йонеско «Голомоза співачка», «Носороги», «Урок», «Стільці».
16. Семюель Беккет «Чекаючи на Годо».
17. Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер».
18. Ніл Річард МакКіннон Гейман «Кораліна».
19. Данте Аліг’єрі «Божественна комедія».
20. Вільям Шекспір «Гамлет».
21. Густав Флобер «Пані Боварі».
Фільми, мультфільми та серіали, які я рекомендую переглянути для кращого розуміння життєвого, творчого шляху окремих авторів та їхніх літературних доробків
1. «Доріан Грей» (2009 р.) 
2. «Повне затемнення» (1995 р.) Про стосунки П.Верлена та А.Рембо. 
3. м/ф «Кораліна»
4. м/ф «Бетмен» (1994 р., образ якого розробив Ніл Гейман)
5. «Синій птах» (1976 р.)
6. «Майстер і Маргарита» (2005 р.)
7. м/ф«Скотоферма» (1954 р.) або фільм «Скотоферма» (1999 р.)
8. м/ф «Старий і море» (1999 р.) 
9. «Крадійка книжок» (2013 р.)
10. «Пані Боварі» (2014 р.)
11. «Парфумер: історія одного вбивці» (2006 р.)
12. «Повелитель мух» (1990 р.)
13. «На дорозі» (2012 р.)
14. «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер» (2006 р.)
15. «Анна Кареніна» (2012 р., американська версія) або серіал «Анна Кареніна» (2017 р., російська версія)
16. серіал «Війна і Мир» (2016 р.)
Вірші напам’ять!
1 курс 
1. Шарль Бодлер «Альбатрос»
2. Поль Верлен «Так тихо серце плаче»
3. Артюр Рембо (на вибір)
2 курс 
1. Гійом Аполлінер (на вибір)
2. Анна Ахматова «Не пити нам із однієї склянки»
3. Володимир Маяковський «Борг Україні»
4. Пауль Целан (на вибір) або вірші прихильника П.Целана – Сергія Жадана «Тому що ніколи тебе не вирвеш» або «Я так і не зрозумів кількох речей»

четвер, 12 березня 2020 р.

Проект команди EcoWave - Чернівці

Майстер-клас на тему "Робота з освітнім середовищем Moodle"

Сучасні інформаційні технології надають можливість підвищити якість підготовки кваліфікованих. Однією з таких платформ є освітнє середовище Moodle.
Дистанційне навчання на цій платформі - це гнучка система де є можливість створювати уроки різноманітної форми з розбивкою по розділам і темам, від стандартних уроків до семінарів.
Відповідно до плану роботи училища під час карантину 12.03.2020 - викладач професійно-теоретичних дисциплін Цап Олександр Вікторович провів з педагогами майстер-клас на тему "Робота з освітнім середовищем Moodle"











середу, 11 березня 2020 р.

Методичний квест "У пошуках скарбів"

"Систему освіти мають забезпечувати кадри, здатні навчатися впродовж життя, здатні до творчої праці, до професійного розвитку" (Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті.
Відповідно до плану роботи педагогічного колективу під час карантину 11.03.2020 пройшов методичний квест з педагогами "У пошуках скарбів". Чому квест? Щоб кожен з нас зрозумів, що це можливо у рамках одного кабінету і в рамках одного уроку.
Мета: продемонструвати цікаву форму роботи з учнями, ознайомити педагогів з дидактичними можливостями гри, сприяти розвитку професійних якостей педагогів.
Основними шукачами скарбів стали наші колеги, що атестуються. Вони відправилися у подорож у світ "Педагогіки та методики", а підтримали їх більш досвідчені колеги.